| ELEMENTOS ESENCIALES
DE LOS PROGRAMAS DE PREVENCIÓN |
| Tipo de Programa |
Estructura |
Contenido |
Introducción |
| Audiencia |
Ambiente |
Información |
Desarrollo
de habilidades |
Métodos |
Servicios |
Selección/
adaptación |
Características
de la introducción |
| Comunidad (Universal) |
Todos los jóvenes |
Vallas publicitarias |
Tendencias en el consumo
de las drogas |
Habilidades sociales |
Políticas de tolerancia |
Zonas libres de drogas |
Población de habla
hispana |
Mensajes consistentes por
varios medios de comunicación |
| Escuela (Selectivo) |
Estudiantes de la escuela
media |
Programas después
de la escuela |
Efectos de las drogas |
Habilidades de resistencia |
Cambios de las normas |
Consejería y ayuda
en la escuela |
Sexo de la población |
Sesiones de refuerzo |
| Familia (Indicado) |
Juventud en alto riesgo
y sus familias |
Clínicas |
Síntomas del abuso
de drogas |
Habilidades para la crianza |
Pruebas de drogas en casa;
horarios de regreso a la casa |
Terapia familiar |
Rural |
Reclutamiento/
retención |
